Итоги I (регионального) этапа XVII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»
В островном регионе состоялся I (региональный) этап XVIIежегодного всероссийского конкурса в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в Сахалинской области 2022 года, организованный областным министерством образования и Южно-Сахалинской и Курильской епархией.
В период с января по апрель 2022 г. в Сахалинской области в конкурсе приняли участие 14 педагогов – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, учителя начальных классов, учитель истории и православной культуры, учитель музыки, учителя истории и обществознания, учитель биологии и географии, учитель-логопед, педагоги дополнительного образования.
По муниципальным образованиям Сахалинской области работы, поступившие на конкурс, распределились следующим образом: ГО «Долинский» — 1 работа (1 участник); Корсаковский городской округ – 2 работа (2 участника); «Невельский городской округ» — 1 работа (1 участник); «Тымовский городской округ» — 1 работа (1 участник); Холмский городской округ — 1 работа (1 участник); городской округ «Город Южно-Сахалинск» — 5 работ (8 участников).
Экспертная комиссия I (регионального) этапа Конкурса подвела итоги экспертизы конкурсных материалов.
В финал Конкурса вышли 11 работ (14 участников) по четырём номинациям:
- «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» (5 работ, 8 участников);
- «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» (3 работы, 3 участника)»;
- «Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)» (2 работы, 2 участника).
- «Лучший образовательный издательский проект года» (1 работа, 1 участник).
Конкурсная комиссия присудила Гран-при Гороховской Ольге Леонидовне, учителю истории и православной культуры МАОУ СОШ № 3 им. Героя России Сергея Ромашина г. Южно-Сахалинска за работу на тему: «Организация внеурочной деятельности обучающихся по программе «История православия Сахалина и Курил». Опыт региональной инновационной площадки», представленную в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации».
Победителями в номинациях стали авторы и авторские коллективы:
«За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации»
Емченко Светлана Александровна, учитель – логопед МБДОУ «Солнышко» г. Долинска за работу на тему: «Рабочая программа «Аз, буки, веди» по речевому развитию детей 5-7 лет средствами духовно-нравственной культуры».
«Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи».
Беган Марина Александровна, учитель начальных классов, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» Корсаковского городского округа Сахалинской области. г. Корсакова — «Программа духовно-нравственного развития и воспитания «Твори добро сам».
«Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)»
Козлова Надежда Андреевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Горнозаводска Невельского района Сахалинской области» — «Методическая разработка: «Изучение Основ православной культуры посредством художественных образов».
Конкурсная Комиссия приняла решение:
- работы Гороховской Ольги Леонидовны, Емченко Светланы Александровны и Беган Марины Александровны направить на II (межрегиональный) этап конкурса в Дальневосточном федеральном округе, который пройдет в июле 2022 года в г. Хабаровск;
- наградить Грамотами архиепископа Южно-Сахалинского и Курильского «за внимание к воспитанию духовных ценностей у подрастающего поколения» коллектив авторов МАОУ СОШ № 30 г. Южно-Сахалинска Шимко Елену Ивановну, учителя музыки и Макаренко Викторию Анатольевну, учителя истории и обществознания за работу: «Система сетевого взаимодействия образовательных, культурных и религиозных организаций в области духовно-нравственного воспитания детей 5-16 лет в рамках реализации программы «Передай добро по кругу» в планировочном районе «Луговое», представленную в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации»;
- наградить Благодарственным письмом архиепископа Южно-Сахалинского и Курильского «за внимание к воспитанию духовных ценностей у подрастающего поколения» Черепенникову Валентину Сидоровну, учителя биологии и географии МБОУ «СОШ с. Новое» Макаровского ГО — «Методические рекомендации «Использование экскурсий во внеурочной деятельности по экологии как основа для реализации основных направлений современного образования и воспитания», представленную в номинации «Лучший образовательный издательский проект года»;
- отметить сертификатами участников Конкурса:
| 1. | Котова Елена Александровна, старший воспитатель Разбойникова Юлия Викторовна, воспитатель МАДОУ детский сад № 43 «Светлячок» г. Южно-Сахалинск | «Выдающиеся люди России» — «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» |
| 2. | Шимко Елена Ивановна, учитель музыки, Макаренко Виктория Анатольевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 30 г. Южно-Сахалинск | «Система сетевого взаимодействия образовательных, культурных и религиозных организаций в области духовно-нравственного воспитания детей 5-16 лет в рамках реализации программы «Передай добро по кругу» в планировочном районе «Луговое» — «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» |
| 3. | Михеева Анна Викторовна, воспитатель, Пономаренко Кристина Юрьевна, воспитатель МБДОУ № 6 г. Южно-Сахалинск | «С чего начинается Родина» Ознакомление дошкольников с историей и культурой России через сотрудничество с социальными партнерами (направленный на нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста)» — «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» |
| 4. | Масло Анна Владимировна, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ № 9 г. Холмск | «Рабочая программа класса «Дружина»» — «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» |
| 5. | Юдина Татьяна Григорьевна, педагог дополнительного образования МБОО ДО «Дом детства и юношества» пгт. Тымовское | «Программа гражданско-патриотического воспитания «Патриот»» — «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» |
| 6. | Закирова Ляйсан Даниловна, учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 1 им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинска | «Методическая разработка по теме «Священные сооружения и искусство в мировых религиозных культурах» в рамках модуля «Основы мировых религиозных культур» курса ОРКСЭ» — «Лучшая методическая разработка в предметных областях«Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)» |
Награждение Победителей конкурса пройдет на торжественной церемонии открытия Сахалинских Рождественских образовательных чтений, которые состоятся в декабре 2022 года.
Ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» проводится Министерством просвещения Российской Федерации и Синодальным отделом религиозного образования и катехизации при поддержке аппарата Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе. В нем участвуют представители всех типов существующих в России учебных заведений: педагоги общеобразовательных, православных школ, гимназий и лицеев, школ с этнокультурным компонентом, музыкальных школ и домов детского творчества, а также преподаватели институтов повышения квалификации учителей и педагоги высшей школы.
